Flashcard

Ôn từ vựng bằng thẻ học trực quan

Bấm vào thẻ để lật và xem nghĩa. Lướt qua từng thẻ, nhớ hanzi, pinyin và câu ví dụ thực tế.

Bộ thẻ hiện tại

Thẻ trong bộ lọc

605

Sổ từ đã lưu

0

Tổng thẻ hệ thống

5114

Tip học hiệu quả

Bấm icon ⭐ để lưu từ khó nhớ vào Sổ tay, giúp bạn ôn tập riêng các từ hay quên!

Tất cả Sổ từ đã lưu 0 HSK 1 HSK 2 HSK 3 HSK 4 HSK 5 HSK 6
/

Toàn bộ 605 thẻ trong bộ này

Trang 29 / 51

zhèng míng

证明

Bằng chứng / chứng chỉ / giấy tờ tùy thân / lời chứng thực / LT:個|个[ge4] / chứng minh / làm chứng / xác nhận tính đúng đắn của

2.0: C4 3.0: C3
Lật thẻ này trên bảng học Lên bảng
jì zhě

记者

Phóng viên; nhà báo / LT:個|个[ge4]

2.0: C4 3.0: C3
Lật thẻ này trên bảng học Lên bảng
de

底

(tương đương với 的 như trợ từ sở hữu)

2.0: C4 3.0: C4
Lật thẻ này trên bảng học Lên bảng
què shí

确实

Thực sự / thật / sự thật / có thật / đáng tin cậy / đúng

2.0: C4 3.0: C3
Lật thẻ này trên bảng học Lên bảng
bù guǎn

不管

Không quan tâm / bất kể / dù sao đi nữa

2.0: C4 3.0: C4
Lật thẻ này trên bảng học Lên bảng
shòu dào

受到

Nhận được (lời khen ngợi, sự giáo dục, hình phạt, v.v.) / bị (khen ngợi, giáo dục, trừng phạt, v.v.)

2.0: C4 3.0: C2
Lật thẻ này trên bảng học Lên bảng
fā zhǎn

发展

Sự phát triển / tăng trưởng / phát triển / mở rộng

2.0: C4 3.0: C3
Lật thẻ này trên bảng học Lên bảng
Tán

谈

Họ [Tan2]

2.0: C4 3.0: C3
Lật thẻ này trên bảng học Lên bảng
zhì shǎo

至少

Ít nhất / (nói một cách) tối thiểu

2.0: C4 3.0: C3
Lật thẻ này trên bảng học Lên bảng
jiě shì

解释

Giải thích / giải nghĩa / diễn giải / phân tích / LT:個|个[ge4]

2.0: C4 3.0: C4
Lật thẻ này trên bảng học Lên bảng
fù zé

负责

Chịu trách nhiệm về; phụ trách; gánh vác trách nhiệm / tận tâm

2.0: C4 3.0: C3
Lật thẻ này trên bảng học Lên bảng
shǒu xiān

首先

Trước tiên / điều đầu tiên

2.0: C4 3.0: C3
Lật thẻ này trên bảng học Lên bảng

Hiển thị 337–348 trong tổng số 605 thẻ

Ôn tập nhanh

Nhìn một lần, lướt một vòng, nhớ lâu hơn

Flashcard phù hợp để cậu ôn từ vựng hằng ngày trước khi chuyển sang quiz kiểm tra lại kiến thức.

Đi sang quiz →